บทบาทของผู้ปกครองคนไทยในการส่งเสริมทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัย: กรณีศึกษาในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย
มยุรา วิริยเวช,Mayura Viriyawet,วาสนา ศรีปรัชญาอนันต์, อาจารย์ที่ปรึกษา
ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (ก่อนวัยเรียน) -- ไทย ,การศึกษาวัยเด็กตอนต้น -- การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ,เด็กก่อนวัยเรียน -- ไทย ,การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ,เด็กปฐมวัย ,การส่งเสริมทักษะการฟังและการพูด
จำนวนผู้เข้าชม
1,119
เอกสารดิจิทัล {{biblio_data.digital.length}}
- {{value.file_name_original}} ({{value.file_size}}) จำนวน {{value.dwn_num | number}} ครั้ง
-
{{value.file_name_original}}
- {{v.file_name_original}} ({{v.file_size}}) จำนวน {{v.dwn_num | number}} ครั้ง
-
{{value.file_name_original}}ปรับ Speed ความเร็วของเสียง
Video
- {{value.file_name_original}} ({{value.file_size}}) ( จำนวน: {{value.dwn_num | number}} ครั้ง)
| Collection | |||
|---|---|---|---|
| {{key}} |
{{key}} : |
||
|
|
|||
{{biblio_info.main_cat_name_en}}
{{cat_name_en}}
